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2024年学术委员会年度报告

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2024年是学校实施“十四五”规划、推进“双一流”建设和学校高质量发展的重要一年。“十四五”时期和第二轮“双一流”建设均已过半,学校进行了“十四五”规划实施情况的中期检查评估,完成了“双一流”建设中期自评,实施了新一轮二级单位领导班子任期目标责任制的目标设定和签约工作。

一、加强治理体系建设,召开第二次全体会议

为完善学术委员会架构,建立完善的学术治理体系,召开第八届学术委员会第二次全体会议,在学术委员会的指导下依据各自章程具体承担相关职责和学术事务,开展相关工作,接受学术委员会的指导和监督。年内共有4个二级学术分委员会对委员进行了调整,并报学术委员会备案。

二、夯实规章制度根基,不断完善规范管理体系

一是为更好的厘清任务职责、优化工作流程,在去年修订工作流程的基础上,进一步完善《北京科技大学第八届学术委员会工作细则》,对议事流程、议事形式、议事规则等相关内容进行了更新,并着重强化了学术委员会办公室对上报议题的审核把关。二是为积极学习教育部最新出台的《教育部关于加强高等学校科研诚信建设和学术不端治理的指导意见》的文件精神,学术委员会对科研诚信和学术道德相关文件进行详细梳理,根据最新的文件要求研究更新和制定更为详尽的学术不端行为调查处理实施细则。

三、认真履职尽责,有效发挥学术事务重要作用

年内,学术委员会认真履职,充分发挥在学术事务中审议、评价、咨询等重要作用。完成第八届学术委员会第二次全体会议和学科突破先导项目学术评议会的筹备和举行,受人事处委托,组织学术委员会完成3次“北科学者”个别甄选投票,受国际处委托,完成1次名誉教授的学术评议工作,受学校委托,对申请未来城市学院及建设方案进行审议等。

四、加强学术道德和学风建设,营造守正创新的环境

向新入职教师发放《高等学校科学技术学术规范指南》(第二版)和《高校人文社会科学学术规范指南》等资料,在学校“清廉大讲堂”、岗前培训会上面向教学科研岗教职工开展科研诚信专题讲座,讲解学术道德与学术规范,力争在新入职教师的职业生涯伊始,便引导其恪守学术道德,遵守学术规范,系好学术生涯的第一颗扣子。始终坚持“零容忍”原则,严肃开展学术不端事件的受理工作,2024年,共接收学术不端举报7起,并按照相关文件要求进行调查、处理和反馈。


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