2019年学术委员会年度报告

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2019年是学校推进“双一流”建设的关键一年。一年来，北京科技大学学术委员会认真履行职能，积极推进教授治学的实践探索，进一步理顺和完善学术治理体系，在学科建设、科学研究、人才评价等方面积极发挥了建设性作用。

一、完善学术委员会组织架构体系和运行机制。依据章程，制定了《第七届学术委员会工作细则》（试行），对学术委员会的职责权限、议事形式、议事规则、运行机制、履职要求进行了详细规定，进一步完善学术委员会的工作机制。积极推进专门委员会和学术分委员会建设，一方面筹建了学术道德、科学研究、学科建设三个专门委员会，完善学术委员会运转体系。另一方面稳步推进学术分委员会建设。目前17个院级学术委员会已筹建完成，学校学术治理体系基本理顺。

二、加强学术委员会制度体系建设。进一步促进学术权力的规范运行，先后制定出台了《北京科技大学第七届学术委员会工作细则》（试行）、《学科建设专门委员会章程》（试行）、《学术道德专门委员会章程》（试行）、《科学研究专门委员会章程》（试行），完善专门委员会会议制度和议事规则。学术委员会还指导各学术分委员会制定完成了各单位的《学术分委员会章程》。

三、认真履职，发挥好学术委员会职责。一年来，共召开学术委员会主任会议3次，全体会议2次，科学研究专门委员会会议3次，学术道德专门委员会会议2次，专项评审会6次。先后参与了霍英东“青年教师基金和青年教师奖”、推荐百千万工程国家级人选、教育部前沿科学中心校内遴选等评审工作，发挥了学术委员会审议、评定等职权。尤其在青年教师学科交叉研究培育项目的评审过程中，充分发挥了委员的工作积极性，为项目的公平、公正评选提供了有力支持和保障。

四、推进学术道德和科研诚信建设。按照有关规定及学校委托，一年来受理有关学术不端行为的举报5人次，并及时进行了调查、处置和反馈，取得良好效果。修订了《北京科技大学预防与处理学术不端行为办法（暂行）》，正在制定出台学校《学术诚信教育管理办法》，努力构建集教育、预防、监督、惩治于一体的学术诚信体系。加强学术道德宣传，向新入职教师员工发放《高等学校科学技术学术规范指南》《高等学校哲学社会科学研究学术规范(试行)》等资料，营造良好的学术和科研氛围。

五、稳步推进“年度重大学术进展”评选活动。为加强对我校重大学术研究进展的传播，激发广大教师学术热情和创新能力，凝练卓越学术文化，学术委员会起草了《北京科技大学年度重大学术进展评选办法》，形成了初步工作方案，经党委常委会、校长办公会研究通过，筹备开展“北京科技大学年度重大学术进展”评选活动，并稳步推进实施。