北京科技大学工程实践基地二期工程绿色建筑设计评价编制竞价文件
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一、项目名称：北京科技大学工程实践基地二期工程绿色建筑设计评价编制
编号：USTB-JJ-2018013
二、项目简介：
为了满足学校的教学、实验和金工实习的发展需求，消除原有区域消防安全隐患，净化美化学校教学环境，改善学校工厂区的科研、教学条件，学校拟在校园A-04地块内，经济管理楼南侧，紧临逸夫教学楼和科技楼的区域，规划新建工程实践基地项目。北京科技大学工程实践基地项目分二期实施，其中一期工程于2014年获得了教育部的批复且已开工建设。依据项目方案复函，二期工程总建筑面积为14414平方米，初步估算总投资为9000万元。
为满足北京市规划和国土资源管理委员会“关于新建政府投资公益性建筑和大型公共建筑全面执行绿色建筑2星级标准的通知”要求，北京科技大学工程实践基地二期工程须达到绿建2星标准。
三、资格要求
1、投标人必须为在中国境内注册的独立法人，具有履行合同所必须的专业技术能力。
2、具有相关部门核发有效的三证合一营业执照。
3、项目总负责人具有工程师资格。
4、具有3个或以上20万以上绿色建筑设计评价编制业绩。
5、投标人须提供参加本次招标前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。
四、服务内容
1.服务目标：
项目达到《绿色建筑评价标准》(DB11/T 825-2015)二星级标准要求，配合设计单位完善绿色建筑设计说明和自评估表。在学校申报规划设计方案审查前，组织绿色建筑专家预审并出具意见。在进行建筑节能设计审查备案的同时，进行绿色建筑设计审查备案。并由乙方向相关认证管理机构申报，获得绿色建筑二星级设计评价标识，确保在合同规定时间内与审图单位沟通，完成施工图审核。
2.基本内容：
◆根据项目及达标要求，准备相关资料，通过绿色建筑施工图方案预审
根据绿色建筑施工图审查要求，整理技术措施，进行预评估，可行性研究，提供通过施工图审查所需的绿建资料，包括相关模拟分析报告、计算书等，详细说明本项目在节地、节能、节水、节材、室内环境等方面所采取的技术措施，通过绿色建筑方案预审。
◆准备资料，通过绿色建筑施工图审查
填写施工图审查集成表，提供所需的绿建资料。指导设计单位完成施工图绿建专篇的编写，通过绿建施工图审查。提交成果：项目施工图审查集成表、绿色建筑相关模拟分析报告及计算书、其他证明材料。
u 准备资料，进行绿色建筑星级设计评价标识申报；
根据绿色建筑申报要求，整理技术措施，收集过程资料，进行自评估，编写申请报告，详细说明本项目在节地、节能、节水、节材、室内环境等方面所采取的技术措施，提供具体的数据、图表和相关证明材料，进行绿色建筑设计评价标识申报。提交成果：项目绿色建筑申报书、项目绿色建筑自评估报告、其他证明材料。
五、提交材料（按顺序装订加盖骑缝章并在规定时间内密封提交）
1、营业执照复印件加盖公章；
2、各种资质证书复印件加盖公章；
3、法人授权委托书原件加盖公章；
4、法人及经办人身份证复印件加盖公章；
5、具有3个或以上通过绿建业绩的合同复印件加盖公章；
6、服务团队的构成及相关简历；
7、与本工作有关的相关承诺，如：参加本次招标前3年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明。
8、报价表（格式见附件一）。
六、工作时间要求：
1．各阶段工作内容及提交成果如下：
工作阶段 | 工作内容 | 提交成果 | |
绿建施工图方案预审阶段 | 施工图绿建预评估 | 预评估绿建技术可行性及提出相应建议 | 绿色建筑施工图方案预审材料 |
绿建相应模拟及计算报告 | |||
绿建施工图预审 | |||
绿建施工图审查阶段 | 施工图 纸绿建审查 | 施工设计图纸审核、绿建专篇建议 | 绿建施工图审查集成表及支撑材料 |
申报阶段 | 申报绿色建筑设计标识 | 整理技术措施和过程资料，编写申报报告 | 申报书、自评估报告、其他材料 |
2．工作进度安排
工作阶段 | 提交成果 | 初稿提交时间 |
绿建施工图方案预审阶段 | 《绿建施工图预审材料》 | 收到甲方或其指令的第三方提供齐全的相关资料后10个工作日 |
绿建施工图审查阶段 | 《绿建施工图 纸审查集成表》 | 绿建施工图预审通过，并收到甲方或其指令的第三方提供齐全的相关资料后10个工作日 |
申报阶段 | 申报书、自评估报告、其他材料 | 绿建施工图审查通过，并收到甲方或其指令的第三方提供齐全的相关资料后14个工作日 |
结果阶段 | 绿色建筑二星级设计评价标识 | 与审图单位沟通，完成施工图审核最终取得绿色建筑二星级标识14个工作日 |
七、报价时间及地点
时间：2018年7月2日（节假日除外），上午8:00-11:30，下午14:00-17:00（北京时间）。
地点：北京市海淀区学院路30号北京科技大学办公楼202室。
北京科技大学工程实践基地二期工程绿色建筑设计评价编制公开竞价报价单.docx
